安徽财经大学心理育人案例成功入选教育部2024年度高校学生心理健康教育指导典型案例

信息发布时间：2024-02-27 05:02:54

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近日，在教育部思想政治工作司开展的2024年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目遴选中，安徽财经大学学生处大学生心理健康教育中心组织申报的《和谐交往——大学生人际交往问题心理辅导》成功入选2024年度高校学生心理健康教育指导典型案例，是安徽省本次获评该案例的3所高校之一。

高校思想政治工作质量提升综合改革与建设精品项目是教育部推动各地各高校不断提升思想政治工作质量的重要举措。学校一直高度重视思想政治工作创新发展，积极探索学生心理健康教育工作的新思路、新方法、新途径，致力于建设“护航心理三支队伍”,从专业队伍、朋辈队伍、家长队伍三个层面构建了一套协调联动、高效便捷的心理健康教育工作体系，为学生心理健康保驾护航。此次报送的《和谐交往——大学生人际交往问题心理辅导》案例聚焦大学生中较为普遍的人际交往问题，采用“个体咨询与团体辅导双线混融式”心理辅导模式，通过认知行为疗法、表达性艺术治疗等方式，促进学生人际关系的改善、激发心理育人活力，提升整体育人实效。

多年来，学校一直坚持围绕立德树人根本任务，以学生为中心，聚焦学生普遍存在的共性心理问题，搭建全员协同育人体系，充分发挥典型案例的示范作用，开展“五育并举”共护心理等系列活动，全面促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展，培养能够担当民族复兴大任的时代新人。